11月13日上午，我校华侨华人与区域国别研究院举办主题为“政治、社会与文化：历史学人该怎样做区域国别研究，区域国别学人又当如何进行历史研究？”的高端学术圆桌论坛，共同探讨区域国别学与历史学关系问题。

论坛由北京大学博雅讲席教授、区域与国别研究院创始院长钱乘旦担任评论人。东北师范大学原副校长、历史文化学院教授、区域国别研究院院长、长江学者特聘教授韩东育，上海师范大学副校长、人文学院世界史教授陈恒，华东师范大学党委副书记、历史学系教授、青年长江学者孟钟捷担任与谈人。我校华侨华人与区域国别研究院院长吴小安主持论坛。

探讨期间，吴小安提出区域国别学作为域外研究、实证研究和跨学科研究的特征，呼吁区域国别学人应具备历史视角、经验和比较研究及创新知识生产的品质，强调区域国别学不能忽视概念、范式和理论。他并分别就区域国别学框架下的历史研究的特征及对历史学人的要求、历史学人怎么做区域国别研究、区域国别学如何建构自主知识体系、中国区域国别研究的国际学术地位和区域国别人才的培养等问题请教三位与谈人。

陈恒介绍了殖民需求下产生的英国区域国别学、冷战背景下产生的美国区域国别学，以及中西学界的“无知的不平等”现象；孟钟捷提出区域国别学人的历史研究不应只是域外之学，还要认识到中国和对象国家的关联性，并指出人才培养不应成为固化模式和多样性培养的必要性；韩东育则从春秋战国时期的六艺来解释区域国别学人应有的技艺，指出区域国别学作为多学科的载体，相关研究者要打通人文和社科的界限。

钱乘旦在总结点评时指出，中国区域国别学的现状是对外国的研究存在着以重要性分层的问题，国际关系如中美关系研究不能替代美国研究，区域国别学人需要在研究对象国进行长期的田野投入。他还以美国的中国问题研究者日益轻视中文学习为案例，提醒中国的区域国别学人学习对象国语言文化的重要性。

据介绍，近年来，区域国别学科的发展成为人文社科界热议的问题，而历史学是区域国别学的核心基础。我校华侨华人与区域国别研究院此次邀请国内历史学兼区域国别学界的顶尖学者举办圆桌论坛，旨在关切学科前沿走向，积极探索学科建设方向和相关人才培养模式。

论坛现场

（编辑：蔡君韬）